en
Tenk ridning nivå av både hest og rytter . Når du lager spill for en gruppe , bruker den minst erfarne rytter som mål , og ikke innlemme noe som hest og rytter ikke kan oppnå trygt . Grønne hester og ryttere må spill for å bygge tillit i sine evner .
To
Tenk anlegget ditt . Hvorvidt du har et lukket riding ring , hvor mye plass som er tilgjengelig og grunnforhold skal alle faktor i spillet plan . Ikke krever hester og ryttere til å bruke fart , hardt stopper eller skarpe svinger , i spill som fat racing eller pol bøying , hvis bakken er slurvete eller glatt . Har du ikke uerfarne hester og ryttere utfører ut i et åpent felt uten noen til å holde hesten fra bakken .
3
Lag spill med utfordringer som samsvarer med behovene til elevene. For eksempel, hvis en elev har problemer med å holde henne hest på jernbane , lage et spill der hun må bo på jernbane for en viss avstand , eller antall skritt , og variere det . Dette holder rytterens fokus skarp , og lærer hesten å betale oppmerksomhet . For viderekomne studenter og hester , bruke spill som konkurranse om å tillate elevene å presse hverandre . Løp , hinderløyper og konkurransedyktige trail rides er alle gode biler å fortsette å lære interessant .
4
Lag spill for moro . Å ha en kampdag , og selv tillater elevene å gjøre opp sine egne spill holder ting interessant og morsom . Varianter av Gymkhana spill gjør for en tilfredsstillende dag på låven . Lag bånd eller små premier å dele ut til vinnerne . Sett opp kjegler , legge ut tarps og hopp rails og ordne høyballer for interessante hinderløyper . Mulighetene er uendelige .
