Hvilken type læring er brukt i Dog Lydighet Training

finnes to typer læringsteori brukes i hundetrening : operant betinging og klassisk betinging . Disse to stiler av læring brukes - noen ganger om hverandre og noen ganger individuelt - å trene hunder i alt fra grunnleggende lydighet ferdigheter , som for eksempel opplæring , til oppgaver som kreves for kompliserte jobber som guiding en synshemmet person eller søk etter savnede personer under ruinene etter et jordskjelv . Brukt riktig , kan operant og klassisk betinging hjelpe en hund gå fra en vill valp til en veloppdragen ledsager . Operant betinging

Operant betinging ble oppfunnet av BF Skinner i 1950 . Skinner oppdaget i sine eksperimenter at rotter ville trykke en bar hvis de fikk en belønning umiddelbart etter å gjøre det . Han kalte dette operant læring. Operant betinging , teorien om læring som ble skapt ut av Skinners eksperimenter , er basert på teorien om at atferd kan endres ved å forsterke positiv atferd og gi en negativ konsekvens for uønsket atferd .
Operant betinging i Dog Training

Alle organismer svare på en stimulans , og responsen de får hjelper tilstanden dem til å reagere på en bestemt måte i fremtiden . Dette er Skinners stimulus-respons teori . Alt som belønner en atferd vil forsterke det . For eksempel , hvis en hund får en belønning for å sitte når gitt en kommando for å sitte ( stimulans ) , det handler om sitte vil bli forsterket av belønning ( responsen ) og hunden vil være mer sannsynlig å sitte når gitt at kommandoen i fremtiden .

Operant betinging er mye brukt i hundetrening fordi den er enkel og svært effektiv . Selv et barn kan gi en godbit til en hund når den sitter på kommando. Negativ condition , eller straff , er ikke lenger ansett som akseptabel i hundetrening fordi mange anser det som grusom . Nyere studier tyder på at hunder lærer like effektivt fra positiv forsterkning , og at straff , slik som støt krage eller treffer hunden , er ikke nødvendig .
Klassisk betinging

Klassisk betinging ble først utviklet av Ivan Pavlov i 1900 . Pavlov oppdaget at når hundene hørte en middag bjelle de salivated selv før maten ble presentert fordi de hadde blitt kondisjonert til å assosiere bjelle med mat . Teorien om klassisk betinging ble utviklet fra disse studiene , som lærer dyr eller mennesker å knytte urelaterte stimuli med en belønning eller straff . Etter at foreningen er dannet , blir stimuli en betinget stimuli .
Klassisk betinging i Dog Training

Klassisk betinging er ofte brukt når man trener en hund til å utføre høyere nivå triks eller ferdigheter . Guide hundetrenere trene dyrene til å svare på miljømessige stimuli - for eksempel en "ikke gå " signere på en travel gate - ved å sitte , noe som hjelper eieren vite når du skal stoppe og vente . Normalt vil den "ikke gå " sign være meningsløst for hunden , eller en ubetinget stimulus , men gjennom å trene hunden lærer å knytte "ikke gå " signere med sittende . Sitter da blir en betinget reaksjon . På denne måten kan klassisk betinging lære hunder å svare på miljømessige stimuli for å gjøre en rekke arbeidsplasser , som for eksempel å søke etter narkotika eller redde drukning svømmere .